二零二四年二月
1.導航困難的對話：將緊張變為進步™
二零二四年二月二十日啟動！
令人興奮的消息 —— 全新導航困難對話：將緊張力變成進步課程於 2 月 20 日（星期二）啟動！這個新課程採用有針對性的方法，幫助學習者管理情緒緊張，並以使所有方面都能夠繼續參與合作對話的方式進行對話。學習者將自己的思維從恐懼和避免困難的對話轉變為將他們視為在重要問題上取得進步的方法，同時在每個關係中建立信任和尊重。
導航困難對話：將緊張力轉化為進度都可以在所有通行證中進行實時，在線直播和隨選中都可以使用。學員可以將該課程作為輔助課程或微型課程體驗。身為管理員，您可以在管理平台中的平台輔助課程和 OnDemand 課程下找到該課程。它被列為適用於管理員的 OnDemand 課程，因此可以通過課程頁面訪問促進資料。
二.學後 360 度診斷與信任速度領導者附錄
23 年 12 月，弗蘭克林科維推出了 360 診斷的新版本，其中包括信任速度領導者附錄。這項目預計將作為「以信任速度領導：4.0」課程的一部分完成。現在，當學員完成「學習後 360 度診斷與信任速度領導者附錄」後，他們將會根據管理員指派的技能以及附錄中包含的技能進行評估。他們還將看到其更新的信任速度領導者評估分數和更新信任評分速度細分的兩個新視覺化。
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三.課程按語言顯示
我們很高興分享一項增強功能，讓其他本地化課程將在「探索」標籤的「精選課程」部分中成為中心地位。本更新認識到存取多種語言精選課程內容的至關重要需求，因此解決全球發布期間只有六個重要課程被翻譯成所有語言時發現的挑戰。現在，隨著推出按語言課程功能，學習者可以輕鬆探索一系列根據自己喜歡的語言量身定制的綜合課程，從而增強整體 Impact Platform 體驗。如需詳細資訊，請參閱我們的說明中心文章：管理與影響平台本地化。為本地化學習的令人興奮的新章節做好準備！
4.在 SFTP 中包含列識別碼
我們增強了我們的 SFTP 工具，以適應完成數據傳輸中的「行 ID」的集成。專為增強特定 LMS 所需的可追溯性和檔案管理而設計，此唯一識別碼可指定給內部檔案傳輸記錄中的每一列。如果您的組織希望開始資料傳輸，請查看我們的技術整合 (LMS/LXP) 頁面，了解我們如何支援您的要求。
5.無障礙
2023 年秋季，FranklinCovey 完成了自願性產品無障礙範本 (VPAT)，以評估我們數位產品的可訪問性，確保它們符合第 508 條標準。我們正在積極實施 VPAT 建議，以證明我們對包容性持續的承諾。我們的目標是確保每個人都可以使用 FranklinCovey 的數字產品，無論他們的能力如何。我們達成了在 2024 年 2 月 29 日之前解決所有關鍵無障礙增強功能的目標。
工程團隊實施了 16 項關鍵性、8 項高級和 1 項中性可訪問性增強功能。這些增強功能涵蓋下列 WCAG 準則：
- 2.1.1-鍵盤操作性
- 1.4.3-對比率（文字）
- 1.4.11-對比率（非文字）
- 4.1.2-輔助技術支援
工程團隊實施了 15 項關鍵性、6 項高級和 5 項中性可訪問性增強功能。這些增強功能涵蓋下列 WCAG 準則：
- 1.3.2-輔助技術，有意義的序列
- 1.1.1-非文字內容（文字替代）
- 2.4.4-連結目的
- 1.4.11-對比率（非文字）
- 2.4.7-鍵盤焦點
- 2.4.3-對焦順序（鍵盤）
- 4.1.2-輔助技術支援
- 1.4.10-重流 (視埠大小)
- 2.1.1-鍵盤操作性
- 1.4.3-對比率（文字）
- 2.1.2-鍵盤陷阱
- 1.4.4-文字調整大小
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