Overzicht van Major Revision
Inclusive Leadership: praktische manieren om inclusie te bevorderen en een beter team op te bouwen™

Sinds de lancering van Inclusive Leadership in de herfst van 2022 hebben we de deelnemers om feedback gevraagd over de leerervaring om vast te stellen hoe we de inhoud nog effectiever kunnen maken om hen te helpen inclusieve leiders te worden. Deze feedback is gebruikt als basis voor een herontwerp van de cursus, wat heeft geleid tot belangrijke wijzigingen. Dit document geeft een overzicht van wat er is veranderd.

VERANDERINGEN OP HOOG NIVEAU

Belangrijke wijzigingen in de cursus zijn onder andere:

1. De eerste versie van deze oplossing werd aanvankelijk gepresenteerd als drie losjes verbonden maar op zichzelf staande modules, die elk één enkele vaardigheid bijbrachten die nodig is om inclusief te kunnen leiden. In de bijgewerkte versie wordt een duidelijker pleidooi gehouden voor inclusief leiderschap als essentiële leiderschapscapaciteit. De eerste module bevat nu een introductie waarin dat wordt uitgelegd en alle volgende modules sluiten aan op die introductie.

Deze introductie:

Helpt leerlingen inzicht te krijgen in waarom inclusief leiderschap zo belangrijk is.
Verbindt inclusief leiderschap met onbewuste vooroordelen en onderwerpen over diversiteit, gelijkheid en inclusie (DEI) in het algemeen.

2. Alle inhoud is beoordeeld om er zeker van te zijn dat deze nuttig is voor alle leiders. Veel deelnemers suggereerden dat de informatie over aanwerving in de eerste versie nuttig was, maar niet de inhoud die ze constant nodig hadden. Daarom hebben we de derde module (Make Better Hiring & Advancement Decisions) uit de oplossing verwijderd. We hebben de fundamentele inzichten van de wervingsmodule opnieuw bedacht, zodat ze kunnen worden toegepast op het herkennen van het potentieel van teamleden en het creëren van kansen voor hen. Deze inzichten worden weergegeven in de nieuwe module 2 Create Opportunity.

3. We hebben de inhoud opnieuw geordend om de argumenten uit de inleiding te ondersteunen en om een effectievere ervaring te bieden gezien de opnieuw ontworpen Create Opportunity-inhoud. De tweede module in de eerste versie, Build a Culture of Belonging, is nu de derde module en heet Cultivate Team Inclusion.

Deze updates resulteren in ongeveer 45% nieuwe inhoud in deze versie van de oplossing. Zie de sectie „Gedetailleerde wijzigingen” hieronder voor wat er in elke module is veranderd.

GEDETAILLEERDE WIJZIGINGEN

Dit gedeelte bevat meer specifieke informatie over wat er in elke module is veranderd. Het is georganiseerd rond de modules die zijn opgenomen in de bijgewerkte versie die in mei 2023 wordt gelanceerd.

Module 1: Introductie en verbinding maken om te begrijpen

De eerste module bevat nu een inleiding tot inclusief leiderschap als essentiële leiderschapscapaciteit. Dit is goed voor 45% van de inhoud van deze module. Om ruimte te creëren voor de introductie hebben we de volgende wijzigingen aangebracht:

De focus van de eerste vaardigheid is beperkt tot Connection (wat tot uiting komt in de nieuwe naam van de module). Deze module legt verbinding als basis voor inclusief leiderschap.
De ondersteuningsinhoud en profieloefening zijn verwijderd. Het profiel van het Hano-personage verschijnt nog steeds in een kort voorbeeld/oefening. Hano is echter hernoemd naar Keisha en heeft een bijgewerkte foto. De andere profielen voor de ondersteuningsactiviteit zijn verwijderd.
De inhoud van Advocacy is verplaatst naar de nieuwe module 2 (Create Opportunity), waar deze goed past bij het thema en de opzet van de module.

Andere wijzigingen in module 1 zijn onder meer:

De lunchvideo van de soft launch cultuurmodule is nu het begin van de introductie van de oplossing om mensen aan het denken te zetten over het verschil tussen diversiteit en inclusie. Het wordt nog steeds gebruikt in module 3 (Cultivate Team Inclusion).
De Catalyst-video die aan het begin stond van de softlaunch van module 1 is verplaatst naar module 3 en nu is de oplossing gesloten.
De oefening „A Tale of Two Interviews” uit de wervingsmodule voor soft launch maakt nu deel uit van de introductie van de oplossing. Het geeft leerlingen een ervaringsgerichte kennismaking met hoe gemakkelijk en onbewust vooroordelen en veronderstellingen van invloed kunnen zijn op onze besluitvorming.
De mentaliteitsverandering is bijgewerkt.
De Puppy-video is verwijderd en de video van de Clown Party is verplaatst naar module 3 (Cultivate Team Inclusion) om misstappen te illustreren bij het creëren van cultuur.
Er is een nieuwe oefening na Check Your Connection. Deze oefening, Breng uw team in kaart, zet leerlingen aan het denken over de mate van verbondenheid die ze hebben met elk teamlid vergeleken met hoe vergelijkbaar ze zijn met elke persoon.
Er is een nieuwe uitbraak, Practice Asking Connection Questions, waarbij leerlingen oefenen met het starten van een gesprek met een partner aan de hand van een van de verbindingsvragen. Dit druist in tegen het veelgehoorde bezwaar dat er niet genoeg tijd is om op een zinvolle manier in contact te komen met mensen met wie ze van nature niet „klikken”. De meeste mensen vinden dat ze een heel natuurlijk gesprek voeren nadat ze de eerste vraag hebben gesteld en dat ze binnen enkele minuten iets nieuws over hun partner hebben geleerd.
De Application Challenge is bijgewerkt om zich te concentreren op het contact leggen met iemand die de leider beter zou willen begrijpen, in plaats van contact te maken met een teamlid dat niet betrokken is, zoals ze dat zouden doen met een goed presterend teamlid. De inhoud van de Challenge-prompts is grotendeels hetzelfde, maar de indeling is aangepast aan de nieuwe nadruk van de module.

Module 2: Kansen creëren

Deze module bevat ongeveer 85% gloednieuwe inhoud en weerspiegelt de opnieuw ontworpen principes van module 3 in de eerste versie (Make Better Hiring and Advancement Decisions). Om deze herinterpretatie van de inhoud van de wervingsmodule te ondersteunen, is de video Expand Your View hernoemd naar Seeing Potential, herschreven en aan het begin van deze module ingevoegd.

De inhoud van deze module die vanaf de eerste versie werd hergebruikt, is de sectie belangenbehartiging uit de eerste module 1 (Engage Every Person). De inhoud van de belangenbehartiging is enigszins bijgewerkt om aan te sluiten op de inhoud van de nieuwe module, maar de inhoud van de sectie is grotendeels ongewijzigd, op enkele uitzonderingen na:

Er is een nieuwe categorie Everyday Advocacy: Bring Them Into Conversations. De categorie „Grow Their Network” werd opgesplitst om deze nieuwe categorie te vormen.
In plaats van de slides „Advocate for All” is er een nieuwe lijst met manieren om te pleiten voor mensen in uitvoering. In plaats van simpelweg te pleiten waarom leiders voor iedereen moeten pleiten, hebben we deze praktische manieren geboden waarop een leider kan pleiten voor teamleden die „aangekomen” zijn of die belangenbehartiging „verdiend” hebben.

Module 3: De inclusie van het team bevorderen

Deze module was de tweede module in de eerste versie van Inclusive Leadership en heette „Build a Culture of Belonging”. Hoewel de naam van de module is gewijzigd en is verplaatst naar de derde module in de bijgewerkte versie, is ongeveer 85% van de inhoud hetzelfde als de softlaunch-versie. Belangrijke wijzigingen zijn onder meer:

De video van de Clown Party, die werd gebruikt in module 1 van de oorspronkelijke versie, wordt nu in deze module gebruikt om misstappen te illustreren wanneer leiders proberen cultuur te creëren. Deze video is omgedoopt tot Party Time om de nieuwe toepassing ervan te ondersteunen.
De mentaliteitsverandering is bijgewerkt.
De inclusieve principes zijn verwijderd. In de soft launch-versie werd inclusief en niet-inclusief gedrag geïdentificeerd aan de hand van de mate waarin het gedrag in overeenstemming was met de inclusieve principes. In deze harde versie gebruiken we in plaats daarvan het doel van inclusieve leiders/culturen (een werkomgeving creëren waarin mensen zich gezien, gewaardeerd en begrepen voelen) als anker.
- Inclusief gedrag leidt er waarschijnlijk toe dat mensen zich gezien, gewaardeerd en begrepen voelen.
- Oninclusief gedrag leidt er waarschijnlijk toe dat mensen zich ongezien, niet gewaardeerd en/of verkeerd begrepen voelen.
De criteria voor een inclusieve gedragsverklaring zijn uitgebreid. Die criteria omvatten nog steeds een specifieke vraag (wanneer) en actie (wat), maar ze vereisen nu ook een goede inclusieve gedragsverklaring om een inclusieprobleem aan te pakken: gedrag of praktijk in het team waardoor mensen zich ongezien, niet gewaardeerd en/of onbegrepen voelen.
De naam en het model van de 4R zijn verwijderd, maar de inhoud helpt mensen nog steeds expliciet te begrijpen dat het nodig is om te erkennen of een gedrag al dan niet inclusief is, hoe belangrijk het is om inclusief gedrag te versterken en de noodzaak om niet-inclusief gedrag om te buigen.
Het model voor de impact van niet-inclusief gedrag is verwijderd om minder nadruk te leggen op de noodzaak om een gedrag correct te labelen met behulp van die schaal en om meer nadruk te leggen op het idee dat meerdere mensen hetzelfde gedrag kunnen ervaren op verschillende niveaus van impact. De enquête waarin mensen werden gevraagd om de ernst van niet-inclusief gedrag in te schatten in de Lunch-video blijft bestaan en helpt het punt te versterken dat elk individu dezelfde actie anders waarneemt.
De sectie Omleidingsgesprekken van de cursus is verwijderd omdat de oorspronkelijke versie meer inhoud bevatte dan we in feite elk konden doen in de beschikbare tijd. De tips uit deze sectie zijn nu opgenomen in de bijlage van de deelnemersgids.
De Application Challenge is enigszins aangepast om de wijzigingen in de criteria en beschrijving van de Inclusive Behavior Statement op te nemen.
De Catalyst-video verschijnt

ONDERDELENLIJST EN SKU'S VAN IL (HL)

Naam van het onderdeel	Onderdelen van het product	SKU
Kit voor deelnemers	• Gids voor deelnemers • Set zakkaarten • Hulpmiddelen	78560
E-kit voor deelnemers	• Digitale gids voor deelnemers • Set digitale zakkaarten • Digitale hulpmiddelen	D-78560
Facilitatorkit	• Handleiding voor facilitatoren • Powerpoint voor facilitator	78561
Kaarten		701719

Zoeken

Inhoudsupdates van mei '23Overzicht van Major Revision Inclusive Leadership: praktische manieren om inclusie te bevorderen en een beter team op te bouwen™