Een 360 Diagnostic starten en beheren

We hebben hulpmiddelen voor diagnostisch beheer rechtstreeks in het beheerplatform geïntegreerd, zodat klantenbeheerders volledige controle hebben over hun diagnostische ervaring voor leerlingen. Net zoals bij het toewijzen van cursussen kunnen beheerders de 360 Diagnostic toewijzen aan een individu (en), team (s) en/of pas (sen). Tijdens het proces zullen ze de flexibiliteit hebben om een initiële startdatum te kiezen, of ze nu een Post-Learning 360 Diagnostic willen opnemen, en vaardigheden te selecteren waarop de leerlingen opnieuw zullen worden geëvalueerd.

Lees over de voordelen van het starten van een FranklinCovey 360 Diagnostic en bekijk de overzichtsvideo van Diagnostic Administration voor meer informatie!

Hoe kan ik een 360 Diagnostic toewijzen:

Navigeer naar het tabblad 'Bibliotheek' van het beheerdersplatform.

Blader omlaag naar de sectie 'Diagnostiek' (dit gedeelte staat na de sectie Cursussen).

Klik op 'Toewijzen' op de 360 Diagnostic-tegel waarmee de Diagnostic Management-tool wordt gestart.

Volg de vijf stappen in het startprogramma voor Diagnostisch beheer om de diagnose aan uw leerlingen toe te wijzen.

1. 1. Personen: Selecteer de leerling (s), pas (sen) en/of team (s). We raden aan om de diagnose toe te wijzen aan leerlingen die een cursus toegewezen krijgen om specifieke vaardigheden te evalueren waaraan ze werken.
      
      
      
      
   2. Onderwerp: Bepaal, indien van toepassing, op welke vaardigheden leerlingen worden beoordeeld door een cursus te selecteren die u van plan bent toe te wijzen, een cursus die al is toegewezen, of gewoon een algemene beoordeling. Het platform zal vaardigheden aanbevelen voor de Post-Learning 360 Diagnostic op basis van uw keuze. U kunt dit later aanpassen.
      
      
      
      
   3. Diagnostische informatie: Selecteer de startdatum van de diagnose. Dit is het moment waarop de leerlingen worden gevraagd hun zelfdiagnose te voltooien. Als er een addendum beschikbaar is voor het door u geselecteerde leerproces, kunt u dat hier activeren.
      
      
      
      
   4. 360 Diagnostiek na het leren: beslis of u wilt dat uw leerlingen en hun respondenten op een later tijdstip een kortere 360-diagnose na het leren voltooien om de voortgang van de leerling (en) in de loop van de tijd bij te houden en te meten. Stel de datum in waarop leerlingen de bijgewerkte diagnose krijgen en selecteer maximaal 10 vaardigheden waarop de leerlingen zich kunnen concentreren. We raden 45-90 dagen na het leren aan.
      
      Opmerking: De diagnose na het leren wordt automatisch verzonden naar de respondenten die feedback hebben gegeven in de oorspronkelijke versie van 360.
      
      
      
      
   5. Bevestigen: Controleer de gegevens en klik vervolgens op 'Assign 360 Diagnostic'.
      
      
      
   6. Als u klaar bent, krijgt u een bevestigingsvenster.
      
      

Hoe kunt u 360 Diagnostic Assignments bekijken:

1. Navigeer naar het tabblad 'Toegewezen'.
   
   
2. Klik op 'Diagnostiek'.
   
   
3. U zult een lijst zien van de Active 360-opdrachten. U kunt ook 360 opdrachten uit het verleden bekijken door op 'Opdrachten uit het verleden' te klikken.
   
   
   
   
4. Klik op Bewerken naast de opdracht om de begindatum, het addendum of de diagnostische vaardigheden na het leren te wijzigen. U kunt de opdracht ook verwijderen.
   
   
   
   
5. Klik op het pictogram Personen naast de opdracht om de status van uw leerlingen te controleren.