Hemos integrado herramientas de administración de diagnóstico directamente en la plataforma de administración, lo que brinda a los administradores de los clientes un control total sobre la experiencia de diagnóstico de sus alumnos. De manera similar al flujo de asignación del curso, los administradores pueden asignar el diagnóstico 360 a una (s) persona (s), equipo (s) y/o pase (s). Durante el proceso, tendrán flexibilidad para elegir una fecha de inicio inicial, si incluir un diagnóstico 360 posterior al aprendizaje, y seleccionar las habilidades en las que los alumnos serán reevaluados.
Lea sobre los beneficios de lanzar un diagnóstico de FranklinCovey 360 y vea el video de descripción general de la Administración de diagnóstico para obtener más información.
Cómo asignar un diagnóstico 360:
Vaya a la pestaña “Biblioteca” de la plataforma de administración.
Desplácese hacia abajo hasta la sección 'Diagnóstico' (esta sección está después de la sección Cursos).
Haga clic en 'Asignar' en el mosaico Diagnóstico 360 que inicia la herramienta Administración de diagnóstico.
Siga los 5 pasos del iniciador de Diagnostic Management para asignar el diagnóstico a sus alumnos.
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Personas: Seleccione el (los) alumno (s), pase (s) y/o equipo (s). Recomendamos asignar el diagnóstico a los alumnos que tienen asignado un curso para evaluar habilidades específicas en las que están trabajando.
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Tema: Si corresponde, determine en qué habilidades se evalúan los alumnos seleccionando un curso que planea asignar, uno que ya esté asignado o simplemente una evaluación general. La plataforma recomendará habilidades para el Diagnóstico Post-Learning 360 según su elección. Puede personalizar esto más tarde.
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Información de diagnóstico: Seleccione la fecha de inicio del diagnóstico. Aquí es cuando se les pedirá a los alumnos que completen su autodiagnóstico. Si hay un apéndice disponible para su aprendizaje seleccionado, puede activarlo aquí.
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Diagnóstico Post-Learning 360: Decida si desea que sus alumnos y sus encuestados completen un Diagnóstico Post-Learning 360 más corto en una fecha posterior para rastrear y medir el progreso de los alumnos a lo largo del tiempo. Establezca la fecha en que los alumnos recibirán el diagnóstico actualizado y seleccione hasta 10 habilidades en las que los alumnos se centren. Recomendamos 45-90 días después del aprendizaje.
Nota: El diagnóstico posterior al aprendizaje se enviará automáticamente a los encuestados que proporcionaron comentarios en el 360 original.
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Confirmar: Revise los detalles y luego haga clic en 'Asignar diagnóstico 360'.
- Cuando esté completo, recibirá una ventana de confirmación.
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Personas: Seleccione el (los) alumno (s), pase (s) y/o equipo (s). Recomendamos asignar el diagnóstico a los alumnos que tienen asignado un curso para evaluar habilidades específicas en las que están trabajando.
Cómo ver 360 asignaciones de diagnóstico:
- Vaya a la pestaña “Asignado”.
- Haga clic en 'Diagnostics'.
- Verá una lista de las asignaciones de Active 360. También puede ver 360 asignaciones pasadas haciendo clic en 'Asignaciones pasadas'.
- Haga clic en Editar junto a la tarea para cambiar la fecha de inicio, el apéndice o las habilidades de diagnóstico posterior al aprendizaje. También puede eliminar la asignación.
- Haga clic en el icono de personas junto a la tarea para verificar el estado de sus alumnos.
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