Archivar los resultados de diagnóstico 360 para asignar un nuevo 360

Este objetivo de este artículo es guiar a los administradores sobre cómo lanzar otro diagnóstico 360 para un alumno que ya ha completado un diagnóstico 360 en el pasado.

¿Cómo puedo archivar los resultados 360 de mis alumnos?

Si desea asignar un diagnóstico 360 nuevo a los alumnos que ya han completado uno, envíe un correo electrónico a [e-mail] solicitando que se archiven sus resultados. Después de recibir la confirmación de que sus resultados han sido archivados, puede asignar el nuevo diagnóstico 360. Para obtener más información sobre cómo asignar un diagnóstico 360, lea: Lanzamiento y administración de un diagnóstico 360. 

Tenga en cuenta: Si asigna un Diagnóstico 360 a un equipo o pase de alumnos que incluya alumnos que hayan completado uno previamente, los alumnos que tengan resultados anteriores no recibirán correos electrónicos sobre el Diagnóstico 360 recién asignado. La única manera de asignar a los alumnos con resultados de diagnóstico 360 existentes un nuevo 360 es completar el proceso de archivo descrito anteriormente.

¿Cómo pueden los alumnos ver sus resultados archivados?

Si decide archivar los resultados de un alumno, seguirá teniendo acceso a sus resultados anteriores a través de https://app.franklincovey.com/results/. A continuación, encontrará una imagen visual de la experiencia que tienen los alumnos con resultados archivados cuando visitan la página Diagnóstico 360:

 

¿Cuál es el período de tiempo recomendado entre 360 Diagnostics?

No se recomienda que un alumno complete un nuevo diagnóstico 360 hasta que haya pasado al menos un año desde que lo completó inicialmente. Mientras tanto, puede optar por asignar un diagnóstico 360 posterior al aprendizaje, que es más corto que el diagnóstico 360 completo inicial. Para obtener más información sobre cómo iniciar el diagnóstico posterior al aprendizaje 360 para una tarea de diagnóstico existente, lea la sección inferior de: Lanzamiento y administración de un diagnóstico 360.