針對學員檢視 360 項結果

學習者完成自我評估並收到回應後，他們將檢閱並解釋他們的 360 診斷結果，以了解反饋並確定他們的學習經驗中定位的關鍵技能。學員可以存取「說明中心」文章：複查結果。

學員可以在一對一指導課程或自我導向的 360 審查中評估反饋。您可以評估以下選項，以確定哪個最適合您的學習者。

360 度一對一教練課程

您可以與執行教練合作，協助您加快學員的表現。Executive Coaching 是一項可選的服務，可讓學員更徹底分析他們的 360 度結果，並了解受訪者如何看待這些結果。在一起的時光期間，學習者確定重要的技能，以持續定向他們的核心影響力旅程，以便作為個人進步。   

一對一的教練課程長度為一小時。教練是一項可選的服務，儘管它是一種強烈推薦給所有相關受眾的「附加元件」。 

請注意：

• 截至目前，如果選擇 360 1:1 指導，則所有註冊輔助課程的學員都將獲得教練課程。
• 此外，所有註冊輔助課程的學員將收到 360 封電子郵件。
• 如果註冊輔助課程的學員之前已完成 FranklinCovey 360 診斷，則除非他們的 360 已存檔，否則不會通過電子郵件提示他們完成新課程。請聯繫 [e-mail]，以便將學員的 360 檔案存檔。不建議學員在最初完成後至少一年完成新的 360 診斷之前，不建議完成新的 360 診斷。如需詳細資訊，請參閱封存 360 診斷結果以便指定新 360。
• 如果選取了 360 1:1 指導，則系統會提示所有學員完成「學習後 360 診斷」。

自我導向 360 度評論

您也可以選擇您的學員退出 1:1 指導。在這種情況下，學員將完成自我導向的 360 審查。在整個回顧過程中，會提示學員回答問題，這些問題將合成反思，並包括他們的關鍵所得和改進領域。

請隨時觀看這個視頻：360 度自我反思的說明。

請注意：

• 對於自我導向審查選項，您可以選擇讓給定的輔助課程中的學員接收自動 360 診斷電子郵件。
  • 如果選取此選項，系統會提示所有學員完成「學習後 360 診斷」。
• 或者，您可以選擇將 360 診斷電子郵件傳送給自己在影響平台中的 360 標籤來啟動 360 診斷的學員。
  • 如果選取此選項，則不會提示學員完成「學習後 360 診斷」。

自我導向審查的範例：

檢視結果後，學員會被詢問他們的感覺。

學員將被要求按照比例對其成果做出反應。

學員將被要求確定他們將專注於哪些反饋，並檢討關鍵技能的弱點和強大範疇。

學員在整個自主審查中的答案將被合併為關鍵的摘要。